Humza Shahzad tiene 6 años pero cuando enciende la computadora, no se pone a jugar, como haría otro niño de su edad.
Es la persona más joven en aprobar los exámenes para convertirse en “especialista” en Microsoft Word, Power Point y Excel.
Su padre le compró una computadora portátil cuando tenía dos años y medio y le enseñó algunas habilidades básicas.
“No quería que perdiera el tiempo jugando con la computadora, así que dirigí su energía a que aprendiera”, explica su padre, Asim, consultor en tecnología de la información.
Aunque sus padres le ayudaron a aprobar el primer examen, el de Word, Humza -que vive en el sur de Londres- se preparó él solo para el resto.
Su madre dice que está orgullosa de su hijo.
“Le dedicamos bastante esfuerzo a enseñarle para el primer examen, pero luego aprendió todo por sí mismo”, explica.
El años pasado Ayan Qureshi, de 5 años de edad, también se convirtió en un Profesional Acreditado de Microsoft tras aprobar el examen.
Un ejemplo
Humza es una “superestrella” en su escuela, en Croydon, el sur de Londres.
Los profesores atribuyen el éxito del niño a sus padres y creen que es un buen modelo para el resto.
“Todos los niños pueden hacer realidad sus sueños y Humza ha mostrado que puedes conseguir cualquier cosa si te preparas para ello”, dice la directora de la escuela, Sonia Rutherford.
Humza tiene claro su futuro. Quiere ser como Bill Gates, el fundador de Microsoft.
“Quiero utilizar mi riqueza para ayudar a mejorar la vida de los pobres del mundo”, afirma.
Exámenes difíciles
Humza pasó sus exámenes en el instituto Best Training London South, en la capital británica.
Los profesores del instituto se sorprendieron con las habilidades del pequeño, en especial a la hora de utilizar el Excel.
“Los exámenes de Microsoft requieren un muy buen entendimiento de su software y sus tecnologías”, explica Kamil Krzysztof Procyszyn, director de Tecnología de la Información y la Comunicación en el instituto.
“Los candidatos tienen que esforzarse mucho para prepararse y practicar, para poder aprobar el examen”, destaca.
Según Procyszyn, los exámenes atraen normalmente a profesionales que quieren mejorar su empleabilidad.
Los participantes deben responder en un ambiente virtual en el que las capacidades de cada individuo se establecen a través de una serie de problemas y tareas.
