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Reflexiona académico de la UAS sobre ética de la Inteligencia Artificial en el entorno educativo

Por Puntualizando
20 junio, 2025
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Reflexiona académico de la UAS sobre ética de la Inteligencia Artificial en el entorno educativo
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El doctor José Manuel Mendoza Román, miembro del núcleo académico del Centro de Innovación y Desarrollo Educativo (CIDE) de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), participó en el Primer Seminario de la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE), capítulo Norte, evento que se centró en la importancia de la investigación educativa descentralizada y el uso ético de la tecnología en la educación. 

Al hablar sobre este encuentro, el también Vicepresidente de SOMECE compartió que junto al doctor Jesús Ernesto Duarte, docente de la Facultad de Contaduría y Administración de la UAS presentó parte de la investigación que desarrollan sobre la “Ética de la Inteligencia Artificial (IA) en el entorno educativo universitario”, en el cual abordaron las preocupaciones sobre la privacidad de datos y los sesgos algorítmicos.

“Hablamos del uso ético por parte de los estudiantes y los docentes. También hablamos sobre quién tiene esos datos, la privacidad de los datos cuando tú utilizas la inteligencia artificial (…) hay una preocupación de la UNESCO que actualmente habla sobre cómo se manejan esos datos y en sí, un joven puede utilizar la inteligencia artificial siendo deshonesto, diciendo pasar un texto o algo que no fuera de él, pero sin embargo, existe la otra contraparte, o sea, no podemos anteponer lo ético para no utilizarlo, o sea, hay que hacer un uso responsable”, expuso.

Mencionó que este espacio permitió reflexionar sobre ese uso ético, la transparencia y comprensión en los sistemas de IA. Asimismo, considero que esto no debe de ser obstáculo, sino más bien, una oportunidad para enseñar a la comunidad estudiantil y docentes a utilizar la inteligencia artificial de manera responsable, que conozcan las ventajas y las desventajas de utilizar la IA, enfatizando que él, es un promotor del uso la inteligencia artificial al ser un recurso estratégico para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje y promover la innovación pedagógica.

“Antes uno utilizaba internet, buscaba tutoriales, buscabas elementos de cómo solucionar algo, pues ahora con la IA ya está directamente, la base de conocimiento ya está en internet, tú le preguntas ciertos elementos y nada más corroboras que sea efectivamente (…) tú eres el responsable, no la IA, sino tú eres el responsable entre lo que tú haces, que haga, y lo que tú recuperas de esa información, qué públicas, qué es tuyo y qué no”, indicó. 

Finalmente Mendoza Román informó que además de fortalecer lazos de colaboración entre las instituciones de educación superior del norte del país, las ponencias presentadas durante el seminario serán analizadas para su integración en un libro.

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